南京工程学院自动化学院“自梦桐行・爱暖文都”支教团赴安徽桐城支教

为积极响应国家乡村振兴战略号召，扎实推进大学生暑期“三下乡”社会实践活动，助力乡村教育提质增效、促进城乡教育资源均衡发展，7月18日，南京工程学院自动化学院“自梦桐行爱暖文都”科普支教团10名青年学子整装启程，奔赴安徽桐城，正式开启为期十天的乡村夏令营支教实践之旅。队员们怀揣教育热忱与青春使命，扎根乡土一线，以知识赋能成长，以陪伴温暖童心，用实际行动为乡村青少年点亮缤纷梦想。

探寻红色足迹，厚植爱国情怀

实践期间，支教团队深度挖掘桐城本土优质红色资源，常态化开展沉浸式红色党史主题教育课堂。队员们摒弃枯燥的理论说教，将本土革命故事、红色历史脉络融入日常教学，以生动鲜活的小故事诠释伟大革命精神。通过娓娓道来的先辈奋斗历程，带领孩子们回望峥嵘岁月、感悟初心力量，引导青少年铭记历史、崇尚英雄、砥砺品格，在孩童心底深深播撒爱党爱国的红色种子，厚植新时代青年的家国情怀。

深耕乡土文脉，传承传统文化

为助力乡土文化传承，培育青少年文化自信，团队创新教学模式，将桐城本土地域文脉与传统文化深度融入课堂教学。结合地方特色开设非遗剪纸、传统民俗讲解、乡土美育等多元化特色课程。课堂上，支教队员耐心指导孩子们动手创作剪纸作品，领略传统技艺的精巧精妙，在笔墨丹青、指尖造物的沉浸式体验中，让古老的传统文化走出书本、“活”在当下。通过互动式、体验式教学，让孩子们近距离感受乡土文化魅力，潜移默化浸润文化底蕴，筑牢传统文化传承根基。

巧起科创之门，点燃创新梦想

依托自动化学院工科专业优势与学科特色，支教团精准打造趣味科创实践课堂，将专业知识转化为通俗易懂、可动手操作的实践课程。本次夏令营开设手摇发电机制作、简易地震报警器组装、自动化模型拼装等一系列特色科创课程。教学过程中，队员们手把手指导孩子们动手搭建、实操调试、探索原理，让乡村孩童走出书本理论，亲身触摸科技、感知科学。在趣味实践中激发孩子们的科学探索热情、创新思维与动手能力，为乡村青少年种下科创梦想的种子。

趣享创意时光，点燃指尖童趣

除知识性、科普性课程外，团队聚焦青少年综合素质发展，精心开设多样化创意实践课程与心理健康课堂。扭扭棒创意手工、主题手抄报创作等趣味课程丰富多彩，充分调动孩子们的想象力与创造力，让孩子们在动手创作中锻炼动手能力、陶冶审美情操。同时，支教团队常态化开展心理健康疏导活动，耐心倾听孩子们的心声，关注乡村青少年心理成长与身心健康，用温柔的陪伴疏导情绪、温暖心灵，全方位助力孩子德智体美劳全面发展。

筑牢安全防线，守护少年成长

安全是成长的基石。为切实增强乡村青少年安全防范意识，本次支教活动专门设置系列安全教育专题课堂，课程内容贴合乡村生活实际，涵盖乡村日常安全防护、网络信息辨别、自然灾害应急避险、自我保护常识等多方面内容。队员们结合真实案例、通俗讲解、互动问答的方式，将枯燥的安全知识转化为易懂好用的生活技能，帮助孩子们系统掌握安全知识、树立避险意识、提升自救能力，为青少年健康快乐成长筑牢安全屏障。

多彩户外拓展，凝聚少年活力

本次夏令营坚持劳逸结合、寓教于乐，在日常教学之余，精心策划开展丰富多彩的户外素质拓展活动。丢手绢、三人四足、穿越雷区等趣味团体游戏有序开展、精彩不断。孩子们肆意奔跑、积极参与、团结协作，在欢声笑语中打破隔阂、增进友谊，在团队协作中学会沟通互助、包容配合，有效锤炼坚韧向上、团结奋进的优良品质。为期十天的支教尾声，全体师生携手筹备文艺成果展会，集中展示夏令营期间的学习成果、手工作品与才艺风采，为本次乡村支教夏令营画上温馨圆满的句号。

实践期间，团队同步开展新媒体宣传工作，专属运营“自梦桐行爱暖文都”抖音官方账号，实时记录队员备课打磨、课堂教学、科创实践、户外拓展、师生互动等一线支教瞬间，通过短视频、图文纪实等形式生动讲述桐城乡村支教故事，全方位展现南工程学子的志愿服务风采，传播青春正能量，有效提升本次三下乡社会实践活动的传播力与影响力。

为期十天的支教夏令营落下帷幕，队员们在朝夕相处中拉近与孩子们的距离，彼此收获陪伴与成长。这场扎根乡土的实践，为乡村少年带来丰富多元的学习体验，打开认识外界的窗口；同时也让自动化学院青年学子走进基层，真切体会乡村教育的现实图景，明晰青年肩上的责任与使命。

未来，“自梦桐行爱暖文都”支教团将继续坚守志愿服务初心，持续开展乡村支教相关实践活动，立足专业特长传递知识与温暖，以青年力量助力乡村教育发展，在基层沃土书写属于新时代大学生的青春答卷。