非遗评话润童心 红色故事走进宜陵镇公益暑托服务

2026年暑期，江苏第二师范学院青年志愿者走进扬州市江都区宜陵镇，依托当地公益暑托服务开展“非遗曲艺+红色教育”研学实践活动。志愿者联动扬州评话非遗传承人赵亮，以传统方言曲艺为载体面向未成年人宣讲红色故事，积极探索本土非遗活态传承与未成年人思政教育深度融合的实践路径。

清晨，志愿者带领公益暑托服务的学员前往王少堂纪念馆开启研学。馆内陈列着大量图文史料，记录着扬州评话发展历程。志愿者结合展品细致讲解，梳理王少堂、王筱堂两代评话名家的艺术传承脉络，介绍扬州评话独特的表演形式与地域文化价值。不少学员驻足在老照片前认真观看，主动向志愿者提出疑问，围绕方言曲艺、传统说书艺术展开交流。近距离接触本土非遗历史，让青少年对扬州本土文化形成更加直观的认知。

图为志愿者带领公益暑托服务青少年参观王少堂纪念馆。陈雨彤供图

结束纪念馆研学，队伍前往东原书场，一场独具地方特色的红色评话表演在此开启。扬州评话非遗传承人赵亮登台，为孩子们演绎经典红色题材作品《鸡毛信》。表演过程中，赵亮运用地道扬州方言，借助语气变化、肢体动作塑造鲜活人物形象。跌宕起伏的叙事节奏，将小英雄海娃送信、与敌人周旋的情节徐徐铺展。没有复杂的舞台道具，依靠纯粹的口头曲艺表演牢牢抓住在场青少年的注意力，现场不时响起阵阵掌声。

图为扬州评话非遗传承人赵亮在东原书场演绎红色评话《鸡毛信》。陈雨彤供图

志愿者依托东原书场开展互动课堂，鼓励公益暑托服务学员走上台前自主讲述小故事，初步体验曲艺表达的方式。学员手持文稿大胆分享，台下其他孩子静心倾听，在亲身表达中感受语言讲述的魅力。

图为公益暑托服务学员在东原书场上台进行故事分享。陈雨彤供图

“平时大多通过书本观看红色故事，第一次听到用家乡方言说书，听起来格外亲切，很多细节更容易听懂。”参与本次公益暑托服务的一名学员在观看表演后说道。生动的线下曲艺展演，打破文本阅读带来的距离感，让红色精神以青少年乐于接受的方式传递。参与实践的江苏第二师范学院青年志愿者表示，此次基层实践积累大量受众观察素材，团队在交流中发现，本土方言非遗更容易引发本地青少年情感共鸣。依托本次实践调研成果，团队计划结合数字人技术，录制红色扬州评话音频、影像素材，打造线上传播渠道，拓宽传统曲艺的传播边界，让非遗红色故事突破线下场地限制。

图为公益暑托服务学员认真聆听志愿者讲解曲艺史料。陈雨彤供图

近年来，宜陵镇持续挖掘本土文化资源，依托王少堂纪念馆、东原书场两大文化阵地常态化开展面向未成年人的公益文化活动。当地相关负责人介绍，镇内持续推进校地联动，积极对接高校青年实践力量，尝试将非遗展演、文化研学融入公益暑托服务体系。下一步，当地计划持续联合江苏第二师范学院青年团队，打造系列常态化非遗红色公益课堂，持续推动本土传统曲艺活态传承，同时丰富未成年人暑期精神文化生活，实现传统文化传承与青少年红色教育双向融合。

（通讯员 陈雨彤）